为提升教师教学能力，夯实课堂教学基本功，促进青年教师专业成长，充分发挥骨干教师的“示范、辐射、引领”作用，为教师间相互交流学习营造学术氛围，学院于3月19日下午在朝晖校区组织了教学示范课观摩学习，并开展了教学研讨活动。
《计量经济学A》课堂上，余妙志老师充分体现了以学生为主体、教师引导学生的课堂教学模式，提问密集，师生互动性强。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出。学生积极参与，紧跟教师思路，课堂氛围非常好。
图1 教学观摩课堂现场
图2 青年教师认真观摩
八位青年教师观摩了课堂，在课后开展了教学研讨。研讨会上，大家分享了各自观摩的收获、体会、启发，以及个人对教学工作的思考，尤其针对如何将AI赋能教育教学展开了激烈的讨论。青年教师们纷纷表示，通过此次观摩及研讨活动，在改进课程教学模式和教学方法方面产生了新的启示。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击则发灵光。于每一位老师而言，对教学的思考与研究永无止境。此次活动增进了教师间的教学探讨和交流，学院也会以此为契机，推进专业课程建设，持续开展教学质量提升活动，为青年教师搭建更多学习交流的平台。
图3 教学研讨活动
图4 青年教师们积极踊跃发言